Sikap Orang Tua Terhadap Pentingnya Pendidikan Anak Usia Dini Masyarakat Suku Bajo Desa Buajangka Kecamatan Bungku Selatan Kabupaten Morowali

Abstract

Penelitian ini bertujuan, untuk mengetahui Sikap orang tua terhadap pentingnya pendidikan anak usia dini masyarakat Suku Bajo Desa Buajangka Kecamatan Bungku Selatan Kabupaten Morowali, Mengetahui bagaimana bentuk pendidikan orang tua masyarakat Suku Bajo terhadap anak usia dini di Desa Buajangka, dan bagaimana dukungan pemerintah terhadap pendidikan anak usia dini di Desa Buajangka. Metode penelitian yang dipergunakan adalah kualitatif dengan pendekatan etnografi.Teknik pengumpulan data yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Sedangkan analisis data dilakukan dengan Reduksi Data, Penyajian Data (Data Display), Penarikan Kesimpulan atau Verifikasi (Conclusion Drawing atau Verification). Pengujian keabsahan Data yaitu Trianggulasi sumber, Trianggulasi teknik, Trianggulasi waktu. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa bentuk pendidikan orang tua masyarakat suku bajo menggunakan beberapa. Persepsi orang tua masyarakat Suku Bajo masih terdapat banyak orang tua masyarakat Suku Bajo yang masih belum mengerti dalam mendidik anak usia dini dan pentingnya pendidikan anak usia dini. Dukungan pemerintah terhadap pendidikan anak usia dini di Desa sudah sangat mendukung dengan menyediakan fasilitas sekolah dan mensosialisasikan kepada para orang tua, menyediakan Alat Permainan Edukatif (APE) serta kegiatan Pendidikan dan Pelatihan (Diklat) Tenaga Pendidik (Guru) dan Tenaga Kependidikan PAUD pada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Daerah Provinsi Sulawesi Tengah sudah dilaksanakan namun belum berjalan efektif sebagaimana diharapkan.

Kata Kunci: Sikap Orang tua, Pendidikan, Anak Usia Dini