Pemanfaatan Rumah Baca dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Anak Suku Bajo di Desa Mola Bahari Wakatobi

Abstract

Artikel ini tentang pengabdian dalam pemanfaatan aset Rumah Baca bagi masyarakat yang terkhusus anak-anak Suku Bajo yang tidak menjangkau pendidikan secara formal di Desa Mola Bahari Kecamatan Wangi-Wangi Selatan. Tujuan pengabdian adalah meningkatkan minat dan kemampuan membaca anak Suku Bajo usia 4-6 dengan kegiatan literasi. Metode pengabdian masyarakat ini menggunakan pendekatan ABCD (Asset-Based Community Development), yaitu sebuah pendekatan dalam pengabdian kepada masyarakat dengan melihat serta mengetahui kekuatan dan aset yang ada untuk mewujudkan masyarakat yang berdaya. Data-data pengabdian diperoleh dari hasil kegiatan observasi dan interview. Subjek dari pengabdian ini adalah anak-anak Suku Bajo usia 4-6 tahun yang merupakan usia emas anak dalam memahami konsep pengetahuan. Hasil dari seluruh kegiatan yang dilakukan menunjukkan bahwa Rumah Baca ini meningkatkan kemampuan anak dalam membaca, karena banyaknya jenis-jenis bacaan secara fisik serta pusat belajar anak yang tidak terbatas dan dapat diakses oleh siapa saja. Dengan demikian Rumah Baca juga berfungsi serta berperan sebagai wadah belajar lain bagi anak-anak maupun membantu orang tua anak-anak terutama ibu rumah tangga dalam mendidik anaknya.