Studi Perbandingan Hasil Belajar Fisika Yang Diajar Menggunakan Model Course Review Horay (CRH) dan Model Number Head Together (NHT) Pada Siswa SMA Negeri 11 Kendari
Abstract
Full Text:
PDF (Bahasa Indonesia)References
Engkoswara dan Aan Komariah. 2011. Administrasi Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Fathurroman, dkk. 2012. Belajar dan Pembelajaran: Meningkatkan Mutu Pembelajaran Sesuai Standar Nasional. Yogyakarta: Teras.
Huda, Miftahul. 2015. Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Mutiara, Fepti Bunga. 2018. Efektivitas Model Kooperatif Tipe Course Review Horay (CRH) Terhadap Hasil Belajar Siswa dan Keterampilan Proses Sains (KPS) pada Kelas XI Di SMAN 9 Bandar Lampung. Skripsi Fakultas Tarbiyah dan keguruan UIN Raden Intan Lampung.
Perdana, I Putu Mandi, dkk. 2017. “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Head Together Terhadap Hasil Belajar Teknik Dasar Passing Bola Voli”. Jurnal Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi. Vol. 8 No. 2.
Simagungsong, Ika Trisni, dkk. 2020. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif NHT (Numbered Head Together) Berbantuan Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Fisika Pada Materi Pokok Listrik Dinamis”. Jurnal Darma Agung. Vol. 28 No. 1.
Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D). Bandung: Alfabeta.
_______. 2017. Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Ulandari, Suryani. 2019. Pengaruh Model Number Head Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Ekosistem Di Kelas X IPA SMA Negeri 11 Palembang. Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Palembang.
Widaningsih, N dan Yenni. 2016. “Perbandingan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Antara Yang Mendapat Model Pembelajaran Course Review Horay dan Number Head Together”. Jurnal JPPM Vol. 9 No. 1.
DOI: http://dx.doi.org/10.31332/kd.v1i2.2026
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2020 JAMARUDIN JAMARUDIN
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Kulidawa indexed by:
Jurnal Kulidawa under by Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.